付箋を使っている生徒さんって沢山います。

でも、色分けしてそれぞれに意味を持たせている人はそんなに多くありません。

・まったく分からない物。

・大体分かる物。

・殆ど分かるけど不安が残る物。

分類は、何でも構いませんが自分なりのルールを作って色に意味を持たせた方が効率的です。

覚えたり理解した物は付箋をどんどんはずしていって、残った物だけをテスト前に復習することにすればテスト直前の学習が楽になります。

学習の効率を日頃から考えておくとずいぶん楽になると思います。

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中高一貫校