マインドマップ使ってみたら 公開日:2013/02/02 個別指導 今日は、大塚を通って千石の教室に来ました。最近は、もっぱら自転車移動です。 小学生でリュックをしょった親子連れを多数見かけました。たぶん、巣鴨中学の受験生だと思います。中学受験は、明日ぐらいまでがピークでそのあとは国立や […] 続きを読む
記憶術 関連のあるもの 公開日:2013/02/01 暗記 自分の頭の中で定着しているものと関連づける。たとえば、1といえばイチゴ、2といえば人参のように。 よく知っているものと関連づけることでイメージを現実にあてはめ、定着したイメージを作り出すことができます。 数字だけでなく、 […] 続きを読む
記憶術 動きのあるもの 更新日:2023/02/21 公開日:2013/01/30 中高一貫 何を記憶するのであれ、動きを入れると脳がそれを結びつける範囲が広がります。ということは、当然記憶に残りやすくなります。動きの要素として記憶のイメージの […] 続きを読む
分かると出来るの違い 公開日:2013/01/30 数学 千石の教室で授業をやっていると、数学などの理解系の科目で「分かるけどできない。なんでなんだろう?」なんてことを言っている生徒がいます。これはある意味当たり前ですね。”わかると出来る”は、違います。学校や予備校の授業を聞い […] 続きを読む
記憶術 更新日:2018/10/10 公開日:2013/01/28 記憶術は、大きく2つに分類できます。一つは、純粋に記憶のコツのようなテクニックによって記憶の効率を上げる方法であり、もう一つは、人間の能力自体を向上させることによって記憶力を上げる方法です。 自分の部屋のように決まった場 […] 続きを読む